Peserta Didik MIN 1 Bungo Awali Hari dengan Doa, Surah Pendek, dan Apel Pagi: Bentuk Pembiasaan Baik Sejak Dini

Bungo – Suasana pagi di Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Bungo pada Jumat, 19 September 2025, tampak berbeda. Sejak matahari mulai menampakkan sinarnya, seluruh peserta didik berkumpul di halaman madrasah untuk melaksanakan kegiatan pembacaan doa bersama, pembacaan surah-surah pendek, serta apel pagi. Kegiatan ini menjadi salah satu rutinitas penting yang dijalankan madrasah guna membentuk karakter dan membiasakan perilaku baik bagi anak didik.

Pelaksanaan dimulai dengan pembacaan doa bersama yang dipimpin oleh salah seorang peserta didik. Dengan penuh kekhusyukan, siswa-siswi memanjatkan doa sebagai wujud rasa syukur kepada Allah SWT sekaligus memohon keberkahan untuk menjalani kegiatan belajar sepanjang hari. Setelah itu, kegiatan dilanjutkan dengan pembacaan surah-surah pendek dari Al-Qur’an. Hafalan surat seperti Al-Fatihah, Al-Ikhlas, Al-Falaq, dan An-Nas dibacakan dengan lantang dan serempak. Kegiatan ini tidak hanya memperkuat hafalan peserta didik, tetapi juga menanamkan kecintaan terhadap Al-Qur’an sejak dini.

Setelah doa dan pembacaan surah pendek, kegiatan dilanjutkan dengan apel pagi. Dalam apel, seluruh peserta didik berdiri rapi dengan penuh disiplin. Guru-guru mendampingi jalannya apel untuk memastikan kegiatan berlangsung tertib. Apel pagi ini juga menjadi wadah penyampaian informasi penting, nasihat, dan motivasi kepada siswa sebelum memulai kegiatan belajar di kelas.

Kepala MIN 1 Bungo, dalam sambutannya, menegaskan pentingnya kegiatan pembiasaan ini. Beliau menyampaikan bahwa doa, hafalan surah pendek, dan apel pagi bukan hanya rutinitas formal semata, tetapi merupakan bagian dari pendidikan karakter yang sangat berharga.

“Ini adalah kegiatan yang harus kita lakukan terus menerus agar menjadi budaya di sekolah. Dengan pembiasaan seperti ini, anak-anak akan tumbuh dengan perilaku yang baik, terbiasa berdoa, disiplin, serta memiliki rasa tanggung jawab. Kami ingin mencetak generasi yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga berakhlak mulia,” ujar Kepala Madrasah dalam arahannya.

Selain itu, kegiatan ini juga memiliki manfaat sosial. Anak-anak belajar untuk kompak, saling mendukung, dan terbiasa menjalankan sesuatu secara bersama-sama. Dengan adanya kegiatan kolektif seperti doa bersama dan apel pagi, peserta didik semakin terlatih untuk hidup disiplin, menghargai waktu, serta patuh pada aturan yang ada.

Guru-guru di MIN 1 Bungo pun menyambut baik kegiatan ini. Menurut mereka, dengan dimulai dari hal-hal sederhana seperti doa pagi, hafalan Al-Qur’an, dan apel, peserta didik dapat memiliki pondasi yang kuat dalam membentuk karakter positif. Di samping itu, kegiatan ini juga membantu menciptakan suasana belajar yang lebih tenang, terarah, dan penuh semangat.

Kegiatan pagi ini kemudian diakhiri dengan pemberian motivasi singkat oleh guru yang bertugas. Siswa-siswi diberikan dorongan untuk senantiasa menjaga semangat belajar, berperilaku santun, serta meneladani nilai-nilai islami dalam kehidupan sehari-hari.

Dengan rutinitas yang dijalankan secara konsisten, MIN 1 Bungo optimis mampu mencetak generasi penerus bangsa yang tidak hanya unggul dalam prestasi akademik, tetapi juga memiliki akhlak mulia, disiplin, serta rasa tanggung jawab yang tinggi.