Guru MIN 1 Bungo, Bapak Fauza, S.Pd.I, Ikuti Pelatihan Kurikulum Berbasis Cinta

Bungo — Dalam upaya meningkatkan kompetensi dan kualitas pembelajaran di lingkungan madrasah, Bapak Fauza, S.Pd.I, salah satu guru MIN 1 Bungo, mengikuti kegiatan pelatihan Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) yang diselenggarakan di Kabupaten Bungo. Kegiatan ini diikuti oleh para pendidik dari berbagai madrasah di bawah naungan Kementerian Agama Provinsi Jambi dan bertujuan memperkuat penerapan pembelajaran yang berlandaskan kasih sayang, empati, serta kepedulian terhadap peserta didik.

Pelatihan ini membahas konsep Kurikulum Berbasis Cinta, yakni kurikulum yang berfokus pada pengajaran dengan hati dan pendekatan yang manusiawi. Dalam penerapannya, guru diharapkan mampu menciptakan suasana belajar yang nyaman, penuh kehangatan, serta menumbuhkan semangat belajar yang lahir dari rasa cinta terhadap ilmu dan proses pembelajaran itu sendiri.

“Dengan pendekatan cinta, guru dapat memahami kebutuhan siswa, memperhatikan perasaan mereka, dan membimbing mereka dengan penuh kasih. Itulah hakikat pendidikan yang sesungguhnya,” ujar Bapak Fauza, S.Pd.I dengan semangat setelah mengikuti salah satu sesi pelatihan.

Kegiatan yang berlangsung selama beberapa hari ini diisi dengan berbagai sesi diskusi, simulasi pembelajaran, dan praktik penerapan nilai-nilai cinta dalam proses belajar mengajar. Para peserta tampak antusias mengikuti setiap materi yang disampaikan oleh para narasumber yang kompeten di bidang pendidikan karakter dan kurikulum.

Kepala MIN 1 Bungo, Bapak Abrori, S.Pd.I, memberikan apresiasi atas keikutsertaan guru dalam kegiatan ini. “Kami sangat mendukung para guru yang terus belajar dan mengembangkan diri. Semoga hasil pelatihan ini bisa diterapkan di madrasah agar tercipta pembelajaran yang lebih menyenangkan, humanis, dan penuh kasih sayang,” ungkapnya.

Dengan keikutsertaan Bapak Fauza, S.Pd.I dalam pelatihan ini, MIN 1 Bungo semakin menunjukkan komitmennya untuk menghadirkan pendidikan yang tidak hanya mencerdaskan, tetapi juga membentuk karakter peserta didik dengan dasar cinta, empati, dan keteladanan.