Ibu Hartini, S.Pd.I Tingkatkan Kemampuan Literasi Siswa Kelas 3A MIN 1 Bungo Melalui Pembelajaran Menyenangkan

Bungo — Dalam rangka menumbuhkan minat baca dan menulis sejak dini, guru kelas 3A MIN 1 Bungo, Ibu Hartini, S.Pd.I, melaksanakan kegiatan peningkatan kemampuan literasi di dalam kelas pada hari ini. Kegiatan tersebut merupakan bagian dari upaya madrasah dalam mendukung Gerakan Literasi Madrasah (GLM) yang bertujuan membangun budaya membaca, berpikir kritis, dan menulis kreatif di kalangan peserta didik.

Dalam suasana kelas yang ceria, Ibu Hartini memandu para siswa untuk membaca berbagai jenis bacaan, mulai dari cerita bergambar, dongeng islami, hingga buku pengetahuan umum anak. Setelah kegiatan membaca, peserta didik diajak untuk menceritakan kembali isi bacaan dengan bahasa mereka sendiri. Kegiatan ini tidak hanya melatih kemampuan membaca dan menulis, tetapi juga meningkatkan daya ingat, kemampuan berpikir kritis, serta keberanian dalam berpendapat.

“Anak-anak perlu dibiasakan untuk membaca dan memahami isi bacaan. Dengan literasi, mereka belajar menalar, berimajinasi, dan menumbuhkan rasa ingin tahu terhadap dunia,” ujar Ibu Hartini dengan semangat saat membimbing siswa di kelas.

Para peserta didik tampak antusias mengikuti kegiatan tersebut. Mereka berlomba-lomba untuk menceritakan kembali bacaan yang mereka pahami di depan teman-teman sekelas. Aktivitas seperti ini menjadi bukti nyata bahwa membaca bisa menjadi kegiatan yang menyenangkan dan bermakna jika dilakukan dengan pendekatan yang kreatif.

Kepala MIN 1 Bungo, Bapak Abrori, S.Pd.I, memberikan apresiasi atas dedikasi guru-guru dalam menanamkan budaya literasi di madrasah. Menurutnya, kegiatan seperti ini menjadi pondasi penting dalam membentuk generasi cerdas, kritis, dan gemar belajar.

Melalui kegiatan literasi yang rutin dilakukan, MIN 1 Bungo berharap siswa-siswinya dapat tumbuh menjadi pembelajar sepanjang hayat, yang tidak hanya pandai membaca dan menulis, tetapi juga mampu memahami, menganalisis, dan mengamalkan nilai-nilai positif dari setiap bacaan yang mereka pelajari.